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Einleitung |
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Zwei der Gründerväter Amerikas waren selbst namhafte Wissenschaftler. Benjamin Franklin z.B. führte eine Reihe von Experimenten durch, die bewiesen, dass der Blitz eine Art von Elektrizität ist. Thomas Jefferson studierte Landwirtschaft und führte neue Reis-, Olivenbaum- und Grassorten in die Neue Welt ein. Im 19. Jahrhundert stammten die führenden neuen Ideen in Naturwissenschaft und Mathematik aus Großbritannien, Frankreich und Deutschland. Die Vereinigten Staaten lagen zwar bei der Entwicklung von Theorien im Rückstand, aber sie brillierten in den angewandten Naturwissenschaften. Aufgrund der weiten Entfernung zwischen den Vereinigten Staaten und den Urspungsländern der westlichen Wissenschaft und Produktion, war es oft notwendig, eigene Vorgehensweisen zu entwickeln. Vor diesem Hintergrund kam es zu einer Vielzahl wichtiger Erfindungen. Grosse amerikanische Erfinder sind Robert Fulton (Dampfschiff); Samuel F.B. Morse (Telegraf); Eli Whitney (Baumwollentkörnungsmachine); Cyrus McCormick (Mäher); the Wright Brothers (Motorflugzeug) und Thomas Alva Edison, der produktivste Erfinder mit mehr als eintausend Erfindungen. In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhundert wurden amerikanische Wissenschaftler zunehmend für ihre Beiträge zur reinen Wissenschaft, der Formulierung von Konzepten und Theorien, anerkannt. Diese Veränderung zeigt sich auch bei den Gewinnern der Nobelpreise in Physik und Chemie. Unter den Nobelpreisgewinnern in der ersten Hälfte des Jahrhunderts - 1901 bis 1950 - stellten Amerikaner in den Naturwissenschaften nur eine kleine Minderheit. Seit 1950 haben Amerikaner etwa die Hälfte der in den Naturwissenschaften verliehenen Nobelpreise erhalten. |
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| Auszug
aus Publikationen des State
Department/IIP und anderen U.S. Regierungsquellen. |
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| Welche
Art von Informationsmaterial ist erhältlich? |
Seit
den Anfängen als unabhängige Nation, haben die Vereingten
Staaten Wissenschaft und Erfindungen unterstützt, durch die Förderung
des freien Austausches von Ideen und Informationen, der Verbreitung
nützlichen Wissens und durch die Aufnahme kreativer Menschen aus
aller Welt. Die Verfassung
der Vereinigten Staaten spiegelt den Wunsch nach einer Förderung
wissenschaftlicher Aktivität wider. Sie gibt dem Kongress die Befugnis,
"den Fortschritt der Wissenschaft und nützlicher Künste
zu fördern, indem Urhebern und Erfindern für eine begrenzte
Zeit das Exklusivrecht auf ihre jeweiligen Schriften und Entdeckungen
zugesichert wird". Dieser Paragraph diente als Grundlage für
das |
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Aktualisiert: Mai 2008 |